Ważne informacje dla grup sobotnio-niedzielnych i zaocznych

[s_wojtkowski]

Drodzy Słuchacze grup sobotnio-niedzielnych i zaocznych - w tym oto topicu prezentujemy wszystkie ważne i bieżące informacje (taka internetowa tablica ogłoszeń)


UWAGA!!!

DYPLOMY Z OBRON CZERWCOWYCH SĄ GOTOWE DO ODBIORU. PROSIMY O WCZEŚNIEJSZY KONTAKT Z SEKRETARIATEM SZKOŁY W CELU SPRAWDZENIA WSZYSTKICH FORMALNOŚCI (OPŁATY, ZALICZONE PRZEDMIOTY, WPISY DO INDEKSU) PRZED WYDANIEM DYPLOMU.

[s_wojtkowski]

Drodzy Słuchacze i Studenci !
Informujemy, że jeszcze w najbliższą NIEDZIELE 04.09 szkoła jest nieczynna !

[s_wojtkowski]

Specjalne zajęcia warsztatowe
we wrześniu 2016


I rok
grupy wrześniowe i marcowe // weekendowe i zaoczne


17/09 sobota

09:00-12:15

Trening kreatywności - BARBARA ANTONOWICZ - sala nr 5

12:30-15:45

Planowanie kariery zawodowej - KRZYSZTOF WOŹNIAK - sala nr 5


18/09 niedziela

09:00-12:00

Trening kreatywności - ALEKSANDRA OPALA
- studia Polskiego Radia SA (al. Niepodległości 77/85, hall główny, zbiórka 08:55,
konieczny dowód osobisty)

12:30-15:45

Planowanie kariery zawodowej - KRZYSZTOF WOŹNIAK - sala nr 5


24/09 sobota

09:00-12:15

Trening kreatywności - BARBARA ANTONOWICZ - sala nr 5

12:30-15:45

Planowanie kariery zawodowej - KRZYSZTOF WOŹNIAK - sala nr 5


25/09 niedziela

09:00-12:15

Trening kreatywności (z zaliczeniem) - BARBARA ANTONOWICZ - sala nr 5

12:30-15:45

Planowanie kariery zawodowej (z zaliczeniem) - KRZYSZTOF WOŹNIAK - sala nr 5


II rok
grupy wrześniowe i marcowe // weekendowe i zaoczne


W tym semestrze kładziemy nacisk na Zespołowe projekty artystyczne, które to zajęcia będą symulacją procesów tworzenia strategii, kreacji i podstaw produkcji w agencji reklamowej. Uczestnicy tych zajęć będą podzieleni na teamy kreatywne, w których będą pracować dla klienta rzeczywiście funkcjonującego na rynku. Zajęcia zakończa się pitchem/prezentacją pomysłów i rozwiązań poszczególnych grup kreatywnych dla klienta. Zajęcia te poprowadzi Irena Mrozek (blog Zjadamy reklamy) przy współudziale Artura Waczko (WSR).

Swoistym uzupełnieniem trzech dni z Zespołowymi projektami artystycznymi będą Warsztaty negocjacyjne, które są dedykowane przede wszystkim osobom, które poważnie myślą o swojej karierze. Symulacje i ćwiczenia, praktyczna i dynamiczna formuła spotkań pozwoli poznać i przećwiczyć taktyki, techniki i triki negocjacyjne ważne w wielu aspektach życia, nie tylko zawodowego. Prowadzący: Teo Sobczak.


17/09 sobota

09:00-12:15
Zespołowe projekty artystyczne I - sala nr 1

12:30-15:45
Warsztaty negocjacyjne I - sala nr 1


18/09 niedziela

09:00-15:45
Warsztaty negocjacyjne II - sala nr 1


24/09 sobota

09:00-15:45
Zespołowe projekty artystyczne II - sala nr 1


25/09 niedziela

09:00-12:15
Warsztaty negocjacyjne III (zaliczenia) - sala nr 1

12:30-15:45
Zespołowe projekty artystyczne III (prezentacje i zaliczenia) - sala nr 1

[s_wojtkowski]

Zapisy na zajęcia w semestrze jesienno-zimowym 2016/17


Zjazdy specjalizacyjne

Prezentacja i publikacja planu zajęć
02/10/2016 (niedziela)
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12014.html

Zapisy internetowe początek
05/10/2016 (środa), 19:00
http://www.szkolareklamy.net/forum-31.html

Zapisy internetowe koniec
07/10/2016 (piątek), 16:00

Regulamin zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-9342.html

Pytania, uwagi, wątpliwości co do planu i zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12015.html


Zjazdy uzupełniające oraz SR z II, SR z II, GST50 i WSTH

Prezentacja i publikacja planu zajęć
09/10/2016 (niedziela)
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12146.html

Zapisy internetowe początek
12/10/2016 (środa), 19:00
http://www.szkolareklamy.net/forum-32.html

Zapisy internetowe koniec
14/10/2016 (piątek), 16:00

Regulamin zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopicp-181669.html

Pytania, uwagi, wątpliwości co do planu i zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12148.html


Zajęcia stacjonarne grup dziennych

Prezentacja i publikacja planu zajęć
05/10/2016 (środa)
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12132.html

Zapisy internetowe początek
05/10/2016 (środa), 21:00
http://www.szkolareklamy.net/forum-33.html

Zapisy internetowe koniec
07/10/2016 (piątek), 18:00

Regulamin zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-11763.html

Pytania, uwagi, wątpliwości co do planu i zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12059.html

[s_wojtkowski]

MATERIAŁY POTRZEBNE NA WARSZTATY RZEŹBIARSKIE:

nożyczki, kombinerki, klej, ołówki itp.

[s_wojtkowski]

UWAGA!!!

DYPLOMY Z OBRON WRZEŚNIOWYCH SĄ GOTOWE DO ODBIORU. PROSIMY O WCZEŚNIEJSZY KONTAKT Z SEKRETARIATEM SZKOŁY W CELU SPRAWDZENIA WSZYSTKICH FORMALNOŚCI (OPŁATY, ZALICZONE PRZEDMIOTY, WPISY DO INDEKSU) PRZED WYDANIEM DYPLOMU.

[s_wojtkowski]

Zapisy na zjazdy uzupełniające
w semestrze jesienno-zimowym 2016/17


Zjazdy uzupełniające oraz SR z II, SR z II, GST50 i WSTH

Prezentacja i publikacja planu zajęć
09/10/2016 (niedziela)
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12146.html

Zapisy internetowe początek
12/10/2016 (środa), 19:00
http://www.szkolareklamy.net/forum-32.html

Zapisy internetowe koniec
14/10/2016 (piątek), 16:00

Regulamin zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopicp-181669.html

Pytania, uwagi, wątpliwości co do planu i zapisów
http://www.szkolareklamy.net/ftopict-12148.html

[s_wojtkowski]

Wyjazd integracyjny WWSH do Paryża

14-18/11/2016 (poniedziałek-piątek)

Zapraszamy wszystkich chętnych na wycieczkę autokarową do stolicy Francji, której organizatorem jest akademicki partner WSR - Warszawska Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Bolesława Prusa.

W związku z tym iż wyjazd jest dofinansowany ze środków UE, cena wyjazdu wyniesie
250 zł dla studentów WWSH i 350 zł dla wszystkich pozostałych chętnych.

Plan wycieczki:
1 Dzień - Wyjazd popołudniem (ok. 16:00 – 17:00) spod siedziby uczelni: Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
2 Dzień – przyjazd w godzinach rannych do Brukseli, zwiedzanie Parlamentu Europejskiego 2-3 godziny, w godzinach wieczornych przyjazd i zwiedzanie Paryża - Łuk Triumfalny z Polami Elizejskimi. Następnie przejazd do hotelu, zakwaterowanie i nocleg.
3 Dzień - Śniadanie w hotelu, przejazd autokarem do centrum Paryża. Uczestnicy mają cały dzień na zwiedzanie Paryża. m.in. Wieża Eiffla, Pola Marsowe, Katedra Notre Dame, Pałac Sprawiedliwości, słynne muzeum Luwr, największy paryski Plac de la Concorde, Ogrody Tuilleire, Montmarte. Następnie przejazd do hotelu, zakwaterowanie i nocleg.
4 Dzień - Śniadanie w hotelu, przejazd autokarem do centrum Paryża, dalsze zwiedzanie: Bazylika Sacre Coeur, Moulin Rouge, Nowoczesna dzielnica La Defence, Pałac Inwalidów i wiele innych atrakcji jakie ma do zaoferowania stolica Francji. W godzinach popołudniowych wyjazd do Polski.
5 Dzień – przyjazd do Warszawy ok. 13:00.

Jeden autokar jest już zapełniony, w drugim zostało kilkanaście miejsc, kto jest chętny? Piszcie: rekrutacja@wwsh.edu.pl w tytule PARYŻ. Więcej informacji: +48 730 556 366.

[s_wojtkowski]

UWAGA SŁUCHACZE I STUDENCI UCZĘSZCZAJĄCY NA ZAJĘCIA DO PANA ROBERTA KRASY!!!!

ogromna prośba od wykładowcy, aby osoby, które zapisały się na język angielski 3 w sobotę o godzinie 12:00 (podczas zjazdów UZUPEŁNIAJĄCYCH) jeżeli to możliwe - przepisali się na ten sam poziom o godzinie 15:30

[s_wojtkowski]

UWAGA Studenci FOTO Lic I i II, G/M Lic I i II, OPTiR Lic I i II !!!


Informujemy o obowiązku uczestnictwa w zjazdach akademickich, które odbędą się w następujących terminach:

4 grudnia
18 grudnia
15 stycznia


Prosimy o zarezerwowanie sobie w tych dniach czasu między godzinami 8:30 a 18:45. Dokładne godziny oraz przedmioty zostaną podane w późniejszym terminie.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa dla każdego studenta (poza specjalizacją SR).
Do zaliczenia będą maksymalnie 3 przedmioty.


Zajęcia będą odbywały się w siedzibie WSR.

[s_wojtkowski]

PRZYBORY, KTÓRE NALEŻY ZABRAĆ ZE SOBĄ NA PLENER W TORUNIU:

PLENER RYSUNKOWY:
- ołówki 4-8 B
- nożyk do papieru, który będzie użyty do zatemperowania ołówków
- blok techniczny lub bloki z papierem do szkicowania (sketch-pads) w formacie A3
- dobry humor i chęć do pracy

PLENER FOTOGRAFICZNY:
- aparat fotograficzny lub telefon z dobrym aparatem

[s_wojtkowski]

17.11.2016.

Dom Spotkań z Historią

Warszawa ul. Karowa 20.

Czwartek 18:00.


Historia w fotoreportażu – warsztaty z Tomaszem Tomaszewskim.


Spotkanie z wybitnym fotografem, wieloletnim współpracownikiem magazynu „National Geographic”, laureatem nagrody Grand Press Photo w 2010 roku. Tomasz Tomaszewski opowie o specyfice pracy fotografa w PRL-u, a wybrane fotografie jego autorstwa staną się punktem wyjścia do rozważań o wartości fotoreportażu jako źródła historycznego.

Prowadzenie: Dominik Czapigo.

Zapraszamy studentów kierunków humanistycznych.

Spotkanie wyłącznie dla osób zapisanych.

Zgłoszenia do 10 listopada: fotoreportaz@karta.org.pl


P.S.
może są jeszcze miejsca!

[s_wojtkowski]

INFORMACJA DLA WSZYSTKICH SPECJALIZACJI FOTOGRAFICZNYCH !!!

"Środa 23 Listopada o godz. 19.00., w Galerii Leica na Mysiej 3.

- spotkanie autorskie fotografa Tadeusza Rolkiego. "Piękne dziewczyny i filmowcy PRL-u"

Obecność obowiązkowa dla specjalizacji fotograficznych!

Wykładowca
Tomasz Kuczyński"

[s_wojtkowski]

Zaliczanie jesiennych plenerów / zasady

Każdy słuchacz WSR i każdy student WSTH/WSR jest zobowiązany do zaliczenia co najmniej jednego pleneru w każdym semestrze. Zaliczenie uzyskuje się poprzez uczestnictwo w zajęciach wyjazdowych (lub zajęciach plenerowych w Warszawie, ale takie zajęcia są organizowane wyłącznie dla grup stacjonarnych) lub realizację samodzielnego zadania.

grupy A I, A z I, FOTO I, FOTO z I, RTV I, RTV z I, INT I, INT z I, PG I, PG z I, WIZ I, WIZ z I, PG/M lic. I oraz PG/M lic. z I muszą obowiązkowo zaliczyć plener rysunkowy.

grupy A II, A z II, FOTO II, FOTO z II, RTV II, RTV z II, INT II, INT z II, PG II, PG z II, WIZ II, WIZ z II, M z II, FOTO lic. I oraz FOTO lic. z I muszą obowiązkowo zaliczyć plener fotograficzny.

grupy PTV I, PTV z I, PTV II, PTV z II, OPTiR lic. I oraz OPTiR lic. z I muszą obowiązkowo zaliczyć plener filmowy.

grupy GST, SR I, SR z I, SR II oraz SR z II muszą obowiązkowo zaliczyć plener medialny.

Niezależnie od tego w jaki sposób kto zalicza plener, musi mieć wystawioną ocenę przez wyznaczonego do tego wykładowcę. Podczas wyjazdów są to najczęściej wykładowcy prowadzący zajęcia, natomiast w razie jakichkolwiek trudności z uzyskaniem od nich wpisów, w semestrze jesienno-zimowym 2016/17 za zaliczenia samodzielnych prac plenerowych i wpisy do indeksów, odpowiedzialni są następujący wykładowcy:

plener rysunkowy – Maria Orzewska
plener fotograficzny – Piotr Modzelewski
plener filmowy – Piotr Modzelewski
plener reklamowy – Sławomir Wojtkowski

Prace plenerowe słuchaczy / studentów wykonujących samodzielne zadania należy przedstawić w formie opisanej w poleceniach (poniżej) w terminie do 20/01/2017. Obowiązkiem słuchacza / studenta jest też uzyskanie wpisu do indeksu z pleneru. Proszę w związku z tym śledzić informacje o terminach udzielania wpisów przez wykładowców odpowiedzialnych za zaliczanie plenerów i dostosowanie się do nich.

[s_wojtkowski]

Zaliczanie jesiennych plenerów / zadania (do samodzielnej realizacji)


Plener rysunkowy

Proszę zrobić 6-10 szkiców A4 (ołówek, węgiel). Szkice powinny być sporządzone w oparciu o obserwację otaczającego nas piękna przyrody i osiągnięć architektonicznych człowieka. Zatem nie duszna martwa natura w rachitycznym świetle lampki na biurku, ale rozległe łąki i lasy z kojącą taflą wody lub malownicze zakątki miasta z roślinnością w oddali... o to tu chodzi. Głównym założeniem szkiców jest uchwycenie głębi przez różnicowanie poszczególnych planów np. gdy elementy na planie pierwszym są bardziej szczegółowe i różnorodne, w kolejnych tracą na czytelności aż do rozmytych plam w oddali (patrz: perspektywa powietrzna). Miło by również było nie dać się pokonać perspektywie zbieżnej, znanej z wyjątkowej wręcz złośliwości względem adeptów sztuki rysowniczej. Należałoby też przypomnieć sobie z zajęć rysunku, że narzędzia (ołówek, węgiel) umożliwiają stosowanie linii i plamy. Linia dodatkowo potrafi być zarówno grubą krechą, jak i zwiewną linijką, a plama może mieć walor zawierający się w dużej skali między bielą i czernią. Oczywiście szkic nie jest tak wypracowaną formą jak studium, a jedynie rodzajem notatki z własnego wrażenia, dlatego daje możliwość uzyskania szalenie dynamicznych, swobodnych i ciekawych wizualnie form. Szkice będą oceniane przez Marię Orzewską, do której można zwracać się osobiście lub mailowo: m_orzewska@wp.pl

Komplet szkiców należy dostarczyć (podpisane: imię, nazwisko, grupa) do rąk własnych wykładowcy


Plener fotograficzny

Proszę wykonać cykl zdjęć przedstawiający zbiorowy portret socjologiczny mieszkańca swojego miasta, miasteczka, wsi, np. portret socjologiczny warszawiaka, poznaniaka, mieszkańca Ustki, Zgorzelca czy Dzierżenina. Chodzi tu o portret socjologiczny pewnej grupy społecznej, w tym wypadku osób mieszkających na danym terenie i choć w podstawowym stopniu się z nim utożsamiających, identyfikujących (oczywiście lepiej, jeśli ta identyfikacja jest silniejsza niż tylko podstawowa).
Osoby do portretu, których powinno być około 10, powinny być dobrane nieprzypadkowo. Powinny to być osoby charakterystyczne, wyraziste, ciekawe, ale jednocześnie różnorodne, dające pewien przekrój i zarazem wspólny obraz zbiorowości. Celem cyklu zdjęć jest bowiem ukazanie określonych osób, uwzględniające ich indywidualne cechy wyglądu i osobowości. Portrety powinny być jednak wykonane w kontekście otoczenia domowego, zawodowego, ulicy, krajobrazu (może na przykład charakterystycznych miejsc) danej miejscowości. Wasz fotograficzny portret socjologiczny nie ma być więc zwykłym zapisem powierzchowności człowieka, ale także odniesieniem go do ducha miejsca (spiritus loci), w którym on dorasta, żyje, mieszka, pracuje, marzy, kocha, cierpi, przeżywa swoje problemy i troski.
Ojcem portretu socjologicznego jest klasyk niemieckiej fotografii - August Sander. Przeszedł on do historii fotografii jako autor unikatowych portretów przedstawiających przekrój społeczeństwa niemieckiego z początku XX wieku. Jego prace są zapisem jego czasów, obrazem współczesnych mu ludzi i galerią ludzkich typów. Dzięki jego projektowi obraz tamtych czasów nie zginął, a materiał artysty wciąż stanowi cenne źródło wiedzy dla antropologów i socjologów, oraz jest inspiracją dla współczesnych artystów. Więcej na ten temat można przeczytać tutaj: http://www.fotopolis.pl/inspiracje/wywi ... o-portretu

Cykl minimum 10 zdjęć z autorskim tytułem należy przesłać na adres mailowy wykładowcy


Plener filmowy

Proszę nakręcić i zmontować minimum 10-ujęciowy film przedstawiający zbiorowy portret socjologiczny mieszkańca swojego miasta, miasteczka, wsi, np. portret socjologiczny warszawiaka, poznaniaka, mieszkańca Ustki, Zgorzelca czy Dzierżenina. Chodzi tu o portret socjologiczny pewnej grupy społecznej, w tym wypadku osób mieszkających na danym terenie i choć w podstawowym stopniu się z nim utożsamiających, identyfikujących (oczywiście lepiej, jeśli ta identyfikacja jest silniejsza niż tylko podstawowa).
Osoby do filmu powinny być dobrane nieprzypadkowo. Powinny to być osoby charakterystyczne, wyraziste, ciekawe, ale jednocześnie różnorodne, dające pewien przekrój i zarazem wspólny obraz zbiorowości. Celem filmu jest ukazanie określonych osób, uwzględniające ich indywidualne cechy wyglądu i osobowości. Ujęcia jednak powinny być wykonane w kontekście otoczenia domowego, zawodowego, ulicy, krajobrazu (może na przykład charakterystycznych miejsc) danej miejscowości. Wasz filmowy portret socjologiczny nie ma być więc zwykłym zapisem powierzchowności człowieka, ale także odniesieniem go do ducha miejsca (spiritus loci), w którym on dorasta, żyje, mieszka, pracuje, marzy, kocha, cierpi, przeżywa swoje problemy i troski.
Inspiracją dla Waszego filmu może być na przykład działanie 18-letniej dziewczyny – Shea Glover z Chicago - która wzięła Canona 700D i poprosiła uczniów oraz nauczycieli ze swojego liceum, by zapozowali jej do portretu. Zamiast ich jednak fotografować, nagrywała film, rejestrując ciekawe reakcje na swoje wypowiedzi. Można obejrzeć go tu:
http://fotoblogia.pl/8083,jestes-piekna ... hei-glover W podobny sposób można na przykład zapytać wybrane osoby o proste skojarzenia z miastem czy wsią, w której mieszkają i zarejestrować, a potem zmontować ich wypowiedzi.

Film z autorskim tytułem należy przesłać na adres mailowy wykładowcy


Plener medialny

Proszę przygotować Raport z badania i analizy wybranego medium lokalnego: czasopisma, portalu internetowego lub rozgłośni radiowej
Raport powinien zawierać
Część I: Podstawowe informacje o analizowanym medium
(1) Pełna nazwa / tytuł; periodyczność; zasięg terytorialny; cena egzemplarza; średnia objętość / czas nadawania na dobę; właściciel / wydawca; nakład; zwroty; średnia sprzedaż; ilość czytelników, słuchaczy; ilość prenumeratorów; kolportaż (rozpowszechnianie);
(2) Ludzie tworzący medium: redaktor naczelny / szef anteny; znane osoby publikujące na łamach (pracownicy i współpracownicy redakcji) / występujące w radiu;
(3) Profil czytelniczy / słuchacza / widza / internauty (główna lub charakterystyczna grupa/grupy czytelników / słuchaczy / widzów / internautów: płeć, wiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania, inne istotne)
Część II: Zawartość merytoryczna analizowanego medium
(1) Krótka ogólna charakterystyka tematyki podejmowanej na łamach / na antenie; działy tematyczne / audycje / podstrony;
(2) Analiza realizacji funkcji typowych dla mediów lokalnych i sublokalnych
https://pl.wikipedia.org/wiki/Media_lokalne Proszę podać po jednym przykładzie dla każdej realizowanej funkcji. Przykład może być w formie: wycinku, skanu, wykazu audycji, fragmentu strony internetowej, printscreen’a).
(3) Krótkie uogólnienie i podsumowanie analiz poprzedniego punktu – co z nich wynika i jak to się ma właścicieli / wydawców danego medium?
Część III: Informacje o reklamie w analizowanym medium (funkcja reklamowo-ogłoszeniowa)
(1) Ilość reklam (określona w kolumnach lub/i procentowej ich zawartości); dostępne formy reklamy; próba określenia w jakim stopniu dane medium realizuje funkcje reklamowo-ogłoszeniową;
(2) Najważniejsze fragmenty cennika: cena 1 kolumny (strony) reklamowej i najmniejszej możliwej do wykupienia powierzchni (modułu) - 30 sek. w czasie najwyższej i najniższej słuchalności - typowych form reklamy internetowej (np. banerów) na stronie głównej i typowych podstronach;
(3) Kto, co i dlaczego reklamuje w danym medium – branże, produkty, marki; najwięksi reklamodawcy (konkretne przykłady reklam)

Jeśli którejś z powyższych informacji nie posiadasz i nie da się jej wyrozumować lub zdobyć – po prostu ją pomiń.

Prace należy przesyłać na adres wojtkowski@szkolareklamy.pl W tytule maila proszę wpisać "Plener medialny 2016 / imię i nazwisko / grupa"